Period ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja prvi je doticaj djece sa pismom i brojevima. Stoga nam je bitno da se aktivnosti stjecanja pred čitalačkih i čitalačkih vještina te aktivnosti upoznavanja pojma količine i općih matematičnih operacija odvijaju na djetetu prihvatljiv način, u skladu s njegovim interesom. Na fotografijama se nalaze neke od aktivnosti kojima interes za slova nastojimo poticati, razvijati i podržavati u svakodnevnom odgojno-obrazovnom radu s djecom.